Lehrkräfte-Fortbildung
Kostenlose digitale Fortbildung im Rahmen von „Endo … was???“ mit der Endometriose-Vereinigung Deutschland e. V.
Lehrkräfte-Fortbildung
Wie können Lehrkräfte das Thema Endometriose kompetent und sensibel im Unterricht behandeln? Wie lassen sich betroffene Schülerinnen unterstützen? Und wie kann Gesundheitskompetenz nachhaltig im Schulalltag gestärkt werden?
Im Rahmen der bundesweiten Bildungsaktion „Endo … was???“ bietet die Zeitbild-Stiftung in Kooperation mit der Endometriose-Vereinigung Deutschland e. V. eine kostenfreie Online-Fortbildung für Lehrkräfte und pädagogische Fachkräfte an.
Die Fortbildung vermittelt aktuelles medizinisches Wissen, zeigt praxisnahe Unterrichtsansätze auf und stellt die kostenfreien Unterrichtsmaterialien sowie das Endo-Peer-Programm vor.
Die Online-Fortbildung wird ausschließlich im Rahmen des Projekts „Endo … was???“ angeboten. Aufgrund der begrenzten Zahl an Terminen und Plätzen empfehlen wir eine frühzeitige Anmeldung.
Termine 2026
Online via Zoom · 90 Minuten · kostenfrei · Teilnahmebescheinigung
Inhalte
Die Fortbildung vermittelt medizinisches Wissen, praxisnahe Unterrichtsansätze sowie Materialien und das Endo-Peer-Programm.
Medizinisches Hintergrundwissen
- Was ist Endometriose?
- Symptome, Diagnose und Behandlung
- Auswirkungen auf Alltag und Schule
Endometriose im Schulalltag
- Warum das Thema in die Schule gehört
- Betroffene Schülerinnen besser verstehen
- Sensibler Umgang im Schulalltag
- Gesundheitskompetenz fördern
Unterricht gestalten
- Vorstellung der Unterrichtsmaterialien
- Unterrichtsideen und Praxisbeispiele
- Einsatzmöglichkeiten in verschiedenen Fächern
Peer-Education
- Das Endo-Peer-Programm kennenlernen
- Möglichkeiten der Teilnahme für Schulen
- Schulaktionen gemeinsam mit Jugendlichen gestalten
Austausch
- Fragen an die Expertinnen
- Erfahrungsaustausch
- Diskussion
Zielgruppe
Die Fortbildung richtet sich an:
- Lehrkräfte aller Schulformen
- Schulleitungen
- Beratungslehrkräfte
- Schulsozialarbeiterinnen und Schulsozialarbeiter
- weitere pädagogische Fachkräfte